domingo, 22 de abril de 2018

Módulo 3: Diseño de un Proyecto Flipped Classroom


De este módulo me gustaría destacar la parte de la creación de vídeos, ya que creo que es la que más me va a servir en mi día a día.

Considero que el uso de vídeos educativos en la enseñanza es un elemento que despierta mucho interés y es muy motivador para los alumn@s, ya que las nuevas generaciones se han criado en entornos en lo que todo lo audiovisual cobra mucha importancia. Les llama mucho la atención y se desenvuelven muy bien, incluso muchos sueñas con ser "Youtubers". 

Por medio de vídeos, los profesores podemos presentar los contenidos más "densos" de una manera atractiva y más lúdica. Además este recurso permite a aquellos alumn@s con un ritmo de aprendizaje diferente poder pararlo o volverlo a ver cuantas veces necesiten hasta que asimilen los contenidos.

Me ha encantado la herramienta Edpuzzle para el enriquecimiento de vídeos, ya que es muy intuitiva y permite diseñar preguntas para que los mismos alumnos/as puedan tener un feedback inmediato sobre si están entendiendo los contenidos o no. Por otro lado, al profesor le permite monitorizar el progreso y la implicación del alumn@ en la visualización del vídeo.

Ahora que me he enfrentado a la tarea de crear mi propio vídeo a partir de una presentación de Powerpoint, me he dado cuenta de que no es tan difícil como parece y considero que es una propuesta muy interesante no sólo para que la realice el profesor, sino también para animarles a los alumn@s a crear sus propios vídeos y presentarlos al resto de alumn@s. Creo que podría constituir una  estupenda actividad en grupo que englobaría la puesta en práctica de un montón de competencias (digital, lingüística, aprender a aprender, espíritu emprendedor, etc) y que serviría como artefacto para evaluar los contenidos y las investigaciones que han realizado juntos.  

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